大班美术教案：刺猬背果子(最全)

二、交流讨论 1、展示个别幼儿的操作结果，并请该幼儿介绍经验。 2、教师小结：能让纸宝宝站起来的方法有很多。如：向后折一部分；两边向中间折；将纸卷起来成圆柱状等。 3、教师出示手工材料《刺猬背果子》，请幼儿猜猜手工材料上的果子、大树、刺猬分别是用刚才的哪种方法站起来的？ 4、讨论：如何让小刺猬的刺剪得完整、光滑？ （1）幼儿尝试，教师引导幼儿发现刺猬的刺可以一一对应之后再剪。 （2）请个别幼儿示范较适宜的方法。 三、幼儿创作 1、幼儿制作，教师巡回观察，指导能力较弱的幼儿完成作品。 2、提醒幼儿沿线将刺猬的刺剪得光滑和完整。 四、分项活动 1、幼儿互相合作、自由结伴分成四组，将制做好的刺猬布置在一张大纸上，适当添画背景。 2、游戏比赛：刺猬背果子 方法：在一定的距离外，将果子套向刺猬的刺，比比谁的果子套得又多又准