中班社会教案：有朋友真好(精选版）

2、学学青蛙与癞蛤蟆的对话。——出示青蛙、癞蛤蟆的布绒玩具或自制指偶，引导幼儿思考：癞蛤蟆看到青蛙来了心情怎样？该怎样表现？——教师左手操作“青蛙”，右手操作“癞蛤蟆”，表现癞蛤蟆连珠炮似的发问过程，引导幼儿体验癞蛤蟆焦急、关切的心情。——教师扮演癞蛤蟆，幼儿扮青蛙，学学它们的对话。3、有朋友真好。——癞蛤蟆看到好朋友青蛙没来，十分担心，青蛙是为了给好朋友准备生日礼物而迟到的，它俩互相关心，真是一对好朋友。——有朋友真好，你有好朋友吗？——有的小朋友暂时没有朋友，我们应该怎么帮助他呢？建议