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3)、引导幼儿进行轮唱。(边听边奏)。 二)、新授活动《小小男子汉》 1、初步欣赏乐曲《小小男子汉》 1)、幼儿初步欣赏音乐。(要求:和以前听的音乐有什么不一样?) 2)、幼儿畅谈感受。 3)、教师小结:(有力、神气)。 4)、幼儿用动作体验乐曲节奏。 2、教师示范击鼓 1)、教师示范击鼓。(要求:引导幼儿感受鼓声的浑厚、有力,发现击鼓时的节奏和力度。) 3、引导幼儿大胆击鼓 1)、个别幼儿尝试。(引导幼儿大胆击鼓)。 2)、幼儿轮流击鼓。(引发幼儿进行创造性地表现)。 3)、 教师观察并给予激励。 4)、师生共舞。(体验欢快情感)。
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