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三、教师引导幼儿游戏。 教师扮演取名字的角色,引导幼儿开展“我给小鸡起名字”的游戏活动。大家一起念儿歌,教师随着儿歌,边数边按顺序指着坐在位子上的幼儿,被指到的幼儿马上站起来学小鸡的动作,并记住自己的名字。当儿歌念到“来啦来啦在这里”时,小鸡们按1——7的顺序,边说“叽叽叽,我是小几”,边面向大家排成一横排。四、幼儿自主游戏。 1、教师请能力强的幼儿扮演取名字的角色进行游戏。 2、幼儿戴上小鸡胸饰,8人一组进行游戏。幼儿可轮换扮演取名字的角色。五、创编玩游戏。 教师引导幼儿仿照儿歌句式更换新的词语(其他动物),进行游戏。
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