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4、 幼儿猜想:鼹鼠送小兔去上学,小兔会怎么说?鼹鼠给小松鼠送松果,小松鼠会怎么说。5、 欣赏故事第三部分。6、 完整欣赏故事。一边欣赏故事一边思考:这是一只怎么样的小鼹鼠?三、 幼儿创作。1、教师:“如果你也遇见了这样一只破皮鞋,你会把它打扮成什么呢?“2、幼儿利用教师提供的材料操作或者绘画。3、教师了解每一个孩子的创作想法。四、 展示幼儿的作品,请幼儿向大家介绍自己的创意。
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