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三、师生共同小结:小猫不专心、三心二意就钓不到鱼,后来小猫一心一意就掉到了大鱼,我们做事也要像小猫后来一样,要有耐心,坚持到底。 四、分组游戏“小猫钓鱼”,鼓励幼儿能坚持完成任务。 教师交代游戏的方法:请幼儿学做小猫,一起到鱼塘钓小鱼,并将钓到的鱼放在自己的小桶里。 鼓励幼儿在表演活动中大胆、细心地钓鱼,不要急躁,一定要有耐心,坚持到底。 五、比一比看谁钓得鱼最多。教师给有耐心、能坚持到最后的孩子发五角星。
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