幼儿园大班教案：动物之间的联络(最新)

A.通过模仿动物叫声，引导幼儿了解动物的“声音”联络方式。B.观看蚂蚁联络时的动画，引导幼儿了解“行动”联络方式。C.演示科学小试验的故事，引导幼儿了解“气味”联络方式。3.幼儿操作图片，练习巩固。（1）幼儿每人自由选择一张动物图片，与同伴相互交流联络方式。（2）幼儿自己判断再将手中的图片贴到相应的板子上。（3）教师带领幼儿一起检验。4.开阔视野，粗浅懂得动物与人们的关系。（1）了解动物的其它联络方式。（2）观看课件，知道动物的联络方式还能为人类做许多事情。蝙蝠（超声波联络方式）——发明了雷达海豚（超声波联络方式）——对治疗脑瘫患儿非常有效狗（气味联络方式从中延伸介绍很多动物像狗一样具有两种或三种的联络方式）——搜救犬。（三）结束：表演动物的联络方式自然结束设置情景，带领幼儿表演蚂蚁的“行动”联络方式，自然结束。