中班科学课件教案：里面有什么(最新)
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通过幼儿对固体、液体的感觉，引出对空气的性质的发现教师同时点一下三态的性质1、把有小洞的塑料袋放进水缸中，“发现了什么？”2、“哪里有空气？”教师记录3、幼儿找空气4、交流分享最后得出结论“空气是看不见、摸不着的”
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