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三、说教学准备:三个装了不同颜料的瓶子、碗、画笔、纸。四、说教法:在这一活动中,我为了让幼儿更形象、更直观的了解颜色的变化,我将在活动中采用讲解法、示范法、操作法的形式进行,使整个过程环环紧扣,使幼儿在轻松愉快的环境中学习。五、说教学程序:活动流程为:1、采用教具与故事相结合导入主题。2、老师示范表演魔术。3、幼儿操作活动。4、幼儿作画。
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