小班主题 小兔乖乖课件教案(精选版）

活动三　建构小兔的“家”目标：1.让幼儿关注自己的家，如家的空间、大小、布局、设施等。2.启发幼儿根据已有经验为小兔设计、建构一个“家”，培养装饰、布局的能力。3.学习相关的数学概念。准备：1.提供桌子、凳子、厨具、床等“娃娃家”的物品。2.供撕贴的各种纸，供粘贴的图样以及木板、泡沫塑料、布条、彩色颜料、彩笔、排笔、棉签、浆糊等。过程：1.引导幼儿提出把小兔请到班上，给它们建构“家”的想法。2.让幼儿讨论小兔“家”需要哪些家具、玩具、日常用品。3.让幼儿寻找需要的各种材料，自由选择自己的“工作”，与人合作，共同建构小兔的“家”。活动延伸：1.建构其他小动物的家，开展多样的角色游戏。2.可继续布置小兔的“家”，如尝试用大笔描绘森林背景墙饰。活动四　表演故事目标：1.学习表演故事，锻炼在集体面前大胆表演的能力。2.体验角色扮演和游戏的快乐。准备：1.兔妈妈、小兔、大灰狼的服饰、头饰、道具。2.小兔的“家”及森林背景。过程：1.教师运用英语或汉语进行示范表演。2.让幼儿尝试进行角色分配，学习表演。3.鼓励幼儿自主地开展表演活动，学习合作。活动五　看大书讲述故事目标：1.能在图画提示下讲述故事，提高语言表述能力。2.养成良好的阅读习惯。准备：本书一本、录音机、录音带。过程：1.边看大书，边完整欣赏录音故事《小兔乖乖》。2.随教师一起看大书讲述故事。3.边讲述故事，边表演动作。活动六　创编活动目标：1.发展想像力、创造力、语言组织能力。2.学习自我保护的方法。准备：故事图片。过程：1.以故事引入，激发幼儿的创编兴趣。2.提示幼儿自由讨论有关创编的思路。如：如果三只小兔遇到了狡猾的狐狸会发生什么事？如果小兔在拔萝卜、采蘑菇时遇到了凶猛的大老虎会发生什么事？如果小兔在外出途中迷路了怎么办？3.引导幼儿自编故事，帮助幼儿作记录，并整理、制作成幼儿自编的故事书。4.结合幼儿的生活经验，引导幼儿学习一些相关的避险常识与方法。活动七　观察兔子目标：1.认识兔子的外形特征、生活习性，激发对兔子的喜爱之情。2.培养有序观察事物的习惯。准备：1.在园内饲养兔子。