儿童乐园课件教案(最新)

５．秋千放在哪里比较合适？（挂在树上）６．你们瞧，现在的公园更像什么了？（儿童乐园）三、学习绘画不同动态的人物１．儿童乐园真好，不过好像还缺少点什么，怎么办？（自画、自剪人物，然后贴上去）２．出示范例（如图一）。老师请了两位小朋友来玩，你们能看出他们正在玩什么吗？３．教师根据幼儿意见，将两个范例分别放到相应的运动器具上，使幼儿进一步理解动态与器具特点的关系。４．教师示范画出坐、跑、攀登等动态人物。５．幼儿绘画各种动态的人物，要求幼儿颜色搭配要和谐，涂色要均匀，人物要剪得光滑、细致。６．幼儿把自画人物“送”到儿童乐园去玩，教师按幼儿的意愿，将其作品一一贴在相应的运动器具上７．教师选择一件作品，从其色彩，动态等方面进行讲评，然后请几名幼儿参加讲评。四、游戏１．幼儿根据教师口述的要求，模拟相应的动作。如教师说“现在玩跷跷板”，幼儿立即说“跷呀跷”，边模仿玩板的动作。２．我们一起造的儿童乐园太好玩了，让我们以后再一起玩吧。