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2、我是小向导。引导幼儿带弟弟妹妹参观自己的班级,介绍我们的活动区域。 3、我长大了。与弟弟妹妹交流,告诉弟弟妹妹自己哪些方面长大了,也请弟弟妹妹讲讲自己的变化。4、我的本领。引导幼儿教弟弟妹妹学本领(如变魔术、念儿歌、数数等)三、说说感受。活动结束后,教师引导幼儿说说自己带领弟弟妹妹的感受。如自己是怎样教弟弟妹妹变魔术的,心里有什么感受,弟弟妹妹是怎么学的等等。
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