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4、幼儿根据节奏型选择配器。引导幼儿用试一试的方法配器,老师将乐器标记贴在图谱上。5、幼儿看图谱,使用乐器演奏乐曲。6、幼儿选择自己喜欢的乐器看指挥演奏。每位幼儿每件乐器都演奏一次。引导幼儿注意乐器演奏声音的谐调,演奏出优美的声音。7、请小朋友当指挥全体幼儿演奏乐曲。讨论:“我们怎样才能演奏的好听、统一,怎样看指挥演奏?”8、表扬认真演奏的幼儿,使幼儿知道我们都是小演奏家了,增强幼儿的自信心。
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