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当孩子稍稍懂事时,几乎每一个母亲都会严肃地告诉他:书里藏着的是智慧,这要比钱或钻石贵重得多,而智慧是任何人都抢不走的。犹太人是世界上唯一一个没有文盲的民族,就连犹太人的乞丐也是离不开书的。在犹太人眼里,爱好读书看报不仅是一种习惯,更是人所具有的一种美德。另一个国家匈牙利,匈牙利也是世界上读书风气最浓的国家,常年读书的人数达500万以上,占人口的1/4还多。知识就是力量,知识就是财富。一个崇尚读书学习的国家,当然会得到丰厚的回报。以色列人口稀少,但人才济济。建国虽短,但诺贝尔奖获得者就有8个,而匈牙利,诺贝尔奖得主就有14位,一个区区小国,因爱读书而获得智慧和力量,靠着智慧和力量,将自己变成了让人不得不服的“大国”。我国是举世闻名的文化大国,历代重视教育与读书。中国新教育实验发起人朱永新老师说过“阅读最大的意义和价值就是改变,通过阅读能够改变我们的一切”。“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度和厚度;阅读不能改变我们的长相,但可以改变人的品位和气象。对于一个民族来说,阅读就是消灭无知、贫穷与绝望的终极武器。”他认为,学校教育最关键的一点就是让学生养成阅读的习惯、兴趣和能力,如果一个学校的教育将这个问题解决了,主要的任务就完成了。一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。那么,要让孩子读书,首先是让教师读书。没有教师对于阅读的热爱,就很难点燃学生的阅读热情,没有教师与学生的共同阅读,就很难形成师生共同的精神家园。如果没有教师的阅读,就没有教师的真正意义上的成长与发展。所以要求我们老师也要人人养成热爱阅读的好习惯,然后再努力地影响和培养我们的每位学生,让阅读成为我们的生活方式,让阅读成为教育的主要内容,让阅读成为我们每个人一生的习惯!
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