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以上七段使文章构成三大部分:第一、二段是一部分,说明写这篇文章的目的;第三、四、五段是第二部分,颂扬刘和珍烈士的崇高品质和斗争精神;第三部分是六、七段,指出“三?一八”惨案的意义所在。2.剖析文章的第一大部分。当我们理清了文章的脉络结构之后,再来理解文章的语言就比较容易一些了。学生细读第一、二段,读的时候思考这样一个问题:这一部分里有两处提到“我也早觉得有写一点东西的必要了”,又说“我实在无话可说”,这种矛盾的提法该怎样理解?学生阅读,相互讨论。教师归纳:3.指导学生阅读第二部分,学生大家仔细阅读课文的第二大部分,把其中认为重要的一些议论、抒情的语句划出来,想一想应该怎样理解这些话的含意。学生阅读、勾画,教师巡视。学生朗读己划出来的语句,然后共同讨论。
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