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(2)现在同学们象老师一样伸开两手,我们左手指的方向是北,右手方指的方向是南(学生相互说说两手指的方向)师强调:我们前面是东方的时候,左手指向北方,右手指向南方。(3)让学生说说学校的东南西北各有什么建筑物,师分别问学校的教学楼等建筑物在操场的哪一面。(4)请四个同学面朝四个方向背对背站好!让他们说说自己指向的方向,引导其它学生观察和发现指东西二个方向的同学背对背,指南北两个方向的同学背对背。老师强调:东西相对,南北相对,然后,按4人小组合作指方向。3、总结方向:东西相对,南北相对回教室,把例一填好,出示第三页挂图。让学生说说小明的各个方向各有什么建筑。师小结各知识点。三、联系实际,巩固新知。1、说一说教室里的东南西北都有什么;2、在教室玩“走方向的游戏”。3、小组讨论:你怎样记住我们学校的东西南北方向?各个方向各有什么?4、小组讨论:你怎样记住我们上杭城的东西南北方向?
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