人教版高中历史必修1新中国的民主政治建设说课稿2篇（内容丰富）

三、教学策略——教法与学法（一）教法为了让每一个学生都发展，我采用了“自学—互动—质疑—指导—总结”的 互动教学模式，在此模式下，为了“激其情，发其智”又使用了情景教学法、活动教学法，图示教学法等，让学生在思考和讨论中突出重点、突破难点，充分发挥学生的主观能动性。（二）学法我本着促进学生自主性发展的根本目标，主要采用以下三种学法。 1、自主学习法导学提纲，知识框架的构建等可用此法。2、合作学习法把学生分成若干学习小组，组员之间相互提问题，使之在不断的思考、讨论中，加深对教材的理解，而且培养了学生团队合作的精神。3、体验性学习法在学习新中国诞生时，通过观看视频《开国大典》，使我和每一个学生都有“经历历史”的感觉，使学生获得极为丰富的情感和精神历程。