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2、教学目标本课课程目标为:列举罗斯福新政的主要内容,认识罗斯福新政的特点,探讨其在资本主义自我调整机制形成中的作用。根据课程标准、本人对教材认知以及学生对此内容相对感兴趣的实际,制定本课的教学目标。①知识与能力:知道罗斯福在1933年就任美国第32任总统;知道新政从整顿银行金融业开始的原因;概述罗斯福新政的主要内容(3R改革,救济 relief 、 复兴recovery 、改革 reform);认识罗斯福新政的性质、特点;理解国家垄断资本主义,分析罗斯福新政的影响;初步评价罗斯福新政的得失;探讨罗斯福新政对各国经济建设的启示②过程与方法a、在谈话、讨论等探索的过程中,进行师生互动、生生互动,培养学生良好的合作意识和分享精神。b、通过比较、分析和评价,培养学生的辨证思维和初步的唯物史观,初步学会评价历史事件或人物的一般标准。
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