人教版高中历史必修3古代中国的发明和发现说课稿（内容完整）

（四）教学重难点及依据重点：古代中国的伟大科技成就。难点：古代中国伟大科技发明发现的方法与精神。二、教法有了清晰的目标，明确的重难点，再看学生的实际：学情分析：高二学生已经具有一定的中国古代政治史、经济史的基础，而且初中学过中国古代科技成就的相关内容，对中国古代科技有一定了解。学生通过看书基本上能把握中国古代科技成就的主要表现，本课难点在于分析古代科技成就巨大的原因。因此，我充分利用多媒体课件，在教学方法上以启发式教学法为主，辅之讨论法、比较法、阅读指导法、观察法等。三、学法我在学法指导上注重以学生为中心，指导学生在自主学习、合作探究的过程中学习方法，提高能力。四 教学过程导入：1、学生阅读单元引言2、中华民族对人类进步和文明所做出的突出贡献最当之无愧的应当是？古代的科技发明和发现：（1）罗伯特・K・G・坦普尔称中国为"发明和发现的国度"。