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【第一目】在劳动和奉献中创造价值紧接“胡忠、谢晓君夫妇为什么会放弃优越的生活而选择到贫困地区支教?为什么在这么贫苦的生活中,仍感觉自己是幸福快乐的?”这一问题,小组讨论,代表回答。师生共同归纳总结得出幸福即是在劳动和奉献中创造价值。设计意图:让学生知道在劳动和奉献中实现人生价值。懂得劳动是人的存在方式,劳动创造的财富越多,对社会的贡献越大。【第二目】在个人与社会的统一中实现价值(客观条件)-----突破难点探究活动2(多媒体展示):邰丽华的故事(1)教师设疑:邰丽华是成功者,但仅靠她个人的奋斗能成功吗?为什么?设计意图:在实例的阐述和分析中,让学生明白要在个人和社会的统一中实现人生价值。对个人与社会关系进行深刻的思考与理解,最后通过共同评议得出结论:个人与社会是统一的,必须在个人与社会的统一中实现价值。进而突破难点。【第三目】在砥砺自我中走向成功(主观条件)探究活动3(多媒体展示):邰丽华的故事
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