人教版高中政治必修3建设社会主义精神文明精品教案（比赛版）

八、教学过程（一）预习检查、总结疑惑检查落实学生的预习情况，充分了解学情，使教学更具有针对性。（二）情境导入、精讲点拨今年暑假中，我校在大剧院成功举办了“齐鲁银行杯”大型文艺消夏晚会，嘹亮的歌声、优美的舞姿，我校师生为全市人民奉献出一场精彩绝伦的文化盛宴，受到全市人民的一致好评。问题：这样的活动属于建设和谐社会中什么文明建设？你认为举行这样的活动有什么意义？（三）合作探究、精讲点拨一、根本目标：培育“四有”公民◇课堂探究：你认为青年志愿者扶贫接力计划的实施，对于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民有什么意义? 。◇探究提示：扶贫接力计划的实施，使青年志愿者在自觉参与的过程中，经受了锻炼，提高了素质；思想感情得到熏陶，思想觉悟得到启发，精神生活得到充实，道德意识得到增强，道德境界得到升华。