人教版新课标高中物理必修2研究平抛运动教案3篇（定制版）

（二）、新课教学（1）、用以下器材设计一个或多个实验方案来得到平抛运动的轨迹：斜面小槽、小钢球、粘了坐标纸的木板、铅笔、数码照相机、带水平喷嘴的瓶子（盛有水）、玻璃板、水彩笔（2）、要求：a、分组讨论b、设计好后每组选个代表对本组设计方案进行介绍，其他同学进行评价或提出改进的建议。 （3）、通过教师引导，同学交流、讨论、谈话，可得出以下方案：方案一：让小球每次从斜槽上同一高度滑下，从末端水平抛出，用铅笔描出小球经过的位置，通过多次实验，在竖直的背景方格纸上记录了小球所经过的多个位置，用平滑曲线连接起来就能得到小球做平抛运动的轨迹。方案二：用水平喷出的水流来显示平抛运动的轨迹，在水流后面放置一块玻璃板，用彩笔描出身故刘的轨迹。