

人教八年级上册英语 Unit5 第 4 课时 Section B 1a‑1f 阅读教学课件,属于单元美食主题下的阅读专项课程。课程从中国八大菜系图片情景导入,读前环节抛出问题引导学生思考美食与个人回忆之间的联系。阅读篇目 Food for Thought 讲述祖母制作南瓜派的往事,祖母在美国寄宿家庭学会南瓜派的做法,传递出 “Cook with love” 的烹饪理念,同时涉及感恩节、跨文化美食交流内容。课堂活动由主旨选择、细节问答、食谱图片排序、短文填空、话题讨论层层递进,借助思维导图拆解文章结构,帮助学生梳理故事的情感脉络,学生可以借助时间轴、关系图复述全文。课件解析高频词汇与特殊介词搭配,区分 to 作介词的固定短语用法,配套针对性巩固练习。读后设置口语任务,分享属于自己的食物与爱的记忆;课后选做作业鼓励学生用英语采访家中长辈,记录家常菜故事。通过本节课学习,学生不仅提升英语阅读理解、概括复述能力,还能够感悟美食承载的亲情与文化,学会书写表达食物与爱的英语小片段。
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