本套PPT课件是针对人教版生物七年级上册综合实践项目——制作细胞模型而精心设计的教学资源,共包含31张幻灯片。该课程旨在通过实践活动,让学生深入了解常见发酵食品制作中所涉及的细菌或真菌种类,并理解其在发酵过程中的作用原理。通过亲身参与发酵食品的制作,学生不仅能掌握理论知识,还能培养动手操作能力、观察能力,以及学会记录实验现象和数据,从而提升科学探究素养。PPT课件从六个方面展开本节课程的学习。第一部分为背景资料,通过回顾复习生活中常见的模型,如建筑模型、交通模型等,引出本节课的学习主题——制作细胞模型。这一部分通过生动的实例,帮助学生理解模型在科学研究和日常生活中的重要作用,为后续的实践活动奠定基础。第二部分为确定任务。该部分详细讲解了动植物细胞的结构及其特点,包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体等重要细胞器的功能和形态。通过对细胞结构的系统学习,学生能够明确小组要制作的细胞模型的具体要求,为后续的实践活动提供理论支持。第三部分为制定方案。这一部分引导学生根据所学的细胞结构知识,选择合适的制作材料,如橡皮泥、泡沫板、塑料瓶等,并制定详细的制作方案。学生需要考虑如何用这些材料模拟细胞的各个部分,以及如何将这些部分组合成一个完整的细胞模型。这一过程不仅锻炼了学生的创造力和规划能力,还加深了他们对细胞结构的理解。第四部分为实施方案。学生根据制定的方案,开始动手制作细胞模型。这一部分通过图片和视频展示制作过程中的关键步骤,帮助学生更好地完成任务。同时,教师会在课堂上提供必要的指导和帮助,确保每个小组都能顺利完成模型制作。第五部分为展示交流。各小组完成细胞模型制作后,将进行展示和交流。学生需要向全班同学介绍自己小组的模型设计思路、制作过程以及遇到的问题和解决方案。这一环节不仅锻炼了学生的表达能力,还促进了小组之间的相互学习和交流,激发学生的创新思维。第六部分为随堂检测。通过设计一系列与细胞结构和制作过程相关的问题,检验学生对本节课知识的掌握情况。这些问题旨在帮助学生巩固所学知识,同时发现学习中的不足之处,为后续的学习提供改进方向。通过本节课的学习,学生不仅能够深入理解细胞的结构和功能,还能通过实践活动培养动手能力和科学探究精神。这种理论与实践相结合的教学方式,能够有效激发学生对生物学科的兴趣,为他们的科学素养提升奠定坚实的基础。
这份共25页的PPT,紧扣八年级生物上册“综合实践项目——设计并制作生态瓶”,像一台“微型地球孵化器”,把课堂搬进玻璃瓶,让学生亲手搭建、长期观察、反复调试一个自给自足的生态系统。整节课以“一月宫、一瓶世界、一条链”贯穿始终:先用“月宫一号”深空闭合实验点燃好奇心,再落到“生态瓶”微观模型,最后通过“方案—实践—优化”三阶链条,引导学生体验“科学家思维+工程师手法+环保者情怀”的三重身份,在真实任务中理解“生产者、消费者、分解者、非生物环境”四大成分的动态平衡,感受科学探究的严谨与创造乐趣。第一幕“情境导入”,教师播放90秒“月宫一号”纪录短片:志愿者封闭生存370天,靠植物、微生物、人协同循环空气、水、食物,镜头最后定格在舱内微小的一株拟南芥。学生惊叹:“原来太空生存就是放大版的生态瓶!”问题随即抛出——“能否把地球缩进一只玻璃瓶,让它永久运转?”探究欲望瞬间被点燃。第二幕“探究新知”,教室变身“生态工程实验室”。①任务确定:每组抽取不同“生态位卡片”——沙漠、池塘、雨林、苔原,决定瓶内生物种类与数量上限,倒逼学生先查阅光照、水分、温度数据,建立“量入为出”的科学态度。②方案设计:用A3网格纸绘制“物质循环示意图”,标注“水草产氧—小虾消耗—微生物分解—泥沙缓冲”的闭环路径,教师以“如果分解者过多会怎样?”等追问,训练系统思维。③动手实践:学生自带透明玻璃瓶、河沙、池塘水、水草茎段、苹果螺或小虾,现场装配并测量初始溶氧量、pH值,数据录入共享表单,为后续对比提供证据。④成果展示:瓶体贴上二维码,扫码即可查看该组的“生态护照”——设计思路、生物清单、预期平衡曲线;教室窗台设置“生态瓶长廊”,每周定时拍照上传,自动生成延时视频,让“微小变化”可视化,持续激发观察热情。第三幕“课堂总结”,师生共绘“知识+过程”双思维导图:左脑图用颜色区分四大成分及其能量流动方向,右脑图以时间轴方式回顾“假设—操作—证据—反思”的探究环节,突出“异常数据也是宝贵资源”的科学精神;同时挑选“最先出现藻类暴绿”与“最迟动物死亡”两瓶做对比剖析,引导学生领悟“生态平衡是动态而非静止”的核心概念,顺势升华环保意识——地球亦是一枚巨大生态瓶,人类必须节制欲望,维护系统稳定。第四幕“课堂练习”,采用“即时问卷+远程挑战”双轨:线上5道选择题自动批改,巩固基础概念;线下则布置“生态瓶2.0”迭代任务——利用寒假时间更换单一变量(如光照角度、水量10%),记录对比数据,开学举办“最长存活瓶”与“最美平衡态”双奖项评比,让科学探究从45分钟延伸到21天,甚至更久。学生带着作品离开教室时,真正体会到:科学不是黑板上的符号,而是手中正在呼吸的“小地球”;环保不是口号,而是每一次微调背后的敬畏与责任。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是旧知铺垫。PPT的第二个部分向我们介绍的是如何制作一个单摆钟等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是探索新知等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是垂体时钟观察摆钟齿轮的操纵器主要用几个零部件等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是它的工作原理。PPT的第六个部分向我们介绍的是巩固练习、课程内容回顾。
本套PPT在内容上分为做好班主任工作需要“五心”、班主任工作的基本底线、班主任应处理好的人际关系、做好班主任应善于识人用人共计四个部分;第一部分介绍了班主任应该具备责任心、宽容心、细心、爱心、公平心;第二部分从做一名学生喜欢的老师和做一名智慧型班主任两个方面介绍了班主任工作的基本底线;第三部分提供了班主任进行人际交流沟通的方法,包括虚实结合、严宽有度等;第四部分阐明了班主任如何处理好与班干的关系;
这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是抢救的目的。PPT的第二个部分向我们介绍的是病情的分类或分级等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是抢救的工作制度等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是抢救能够迅速、及时、有效地挽救病人的生命等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是按照病人的病情可以分为轻重缓。
医生,是一个伟大的名字。大家一听到这个名字,首先浮上心头的就是救死扶伤这四个字。历史上各种关于悬壶济世的故事,比比皆是,多不胜数。宋朝李处权是这样评价医生这个职业的——性静乃可琴,德常乃可医。做为一名医生,要有细心有耐心,不浮不躁,道德先行才是医生之根本。医生这个职业是高尚的,伟大的。人民心目中的白衣天使,挽救了一个个生命,整救了一个个家庭,向白衣天使们致敬。
PPT模板从四个部分来展开介绍关于《钢铁是怎样炼成的》的相关内容。PPT模板的第一部分展示了《钢铁是怎样炼成的》的作者的图片,并介绍了《钢铁是怎样炼成的》中的主人公以及该书的阅读价值。第二部分阐述了《钢铁是怎样炼成的》的主要内容,并分析了保尔柯察金等主要人物的形象。第三部分对《钢铁是怎样炼成的》的课文内容进行深入探究。第四部分展示了相关练习题目。
这份演示文稿主要从四个方面展开介绍,运用PowerPoint中幻灯片放映的方式更加便于展示相关内容。第一部分内容是网格员和网管员的职责。PPT模板首先介绍了网格服务管理员的概念,其次介绍信息收集员,最后是相关职责的介绍。第二部分内容是网格员的基本素质和能力,这一部分包括对六大能力的介绍,包括语音沟通、事件甄别、观察分析、协调处理、化解纠纷和服务管理方面的能力。第三部分内容是网格员如何展开工作,这一部分首先是应该熟悉“三种人,其次”,其次是开展工作要了解的三件事,最后是开展工作要有的四心。第四部分内容是网格员的工作要求,包括四个方面的要求。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关部编版八年级下册《钢铁是怎样炼成的》的相关内容,共计26张幻灯片。此演示文稿第一部分主要是有关课前导读的相关内容。第二部分主要向我们详细的阐述了有关课文赏析的相关内容。第三部分主要向我们详细的介绍了有关阅读理解的相关内容。第四部分主要向我们详细的讲解了有关随堂练习的相关内容。
该演示文稿以幻灯片的形式分四个部分介绍了《钢铁是怎样炼成的》这本书,方便我们在使用PowerPoint时对书中的精彩片段进行赏析。PPT模板的第一部分介绍了作品评价和艺术特色。第二部分介绍了奥斯特洛夫斯基的成长经历和《钢铁是怎样炼成的》这本书的写作背景及主题。第三部分对书中的主要人物形象进行了分析,并且呈现了相关的情节。第四部分呈现了书中的一些精彩片段。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了《钢铁是怎样炼成》的这本书,方便我们在使用PowerPoint时更好的了解这本书中的片段。PPT模板的第一部分是阅读必知,主要介绍了奥斯特洛夫斯基的成长故事以及《钢铁是怎样炼成》的这本书的主要情节。第二部分是走进作品,对书中的主要人物进行了详细的分析。第三部分是精段品读,主要呈现了书中的一些片段。第四部分是拓展阅读,主要呈现了几个问题。
这套工作汇报PPT模板采用了炫彩线条作为背景。螺旋式的风格让PPT富有一定的立体视觉效果。PPT在文字描述上,运用了半隐藏字体设计,若隐若现的文字展示能让观众更加渴望看清文字的内容描述。以此来达到演示汇报的效果。
这套工作总结ppt模板采用了科技风格,充满点、线、多面几何体元素,整体设计思路清晰,淡雅而间接,可用于科技领域的工作总结汇报报告。
PPT模板展示了《榜样5》专题节目的具体内容,在向抗疫英雄致敬的同时,也激发了人们向榜样学习的热情。PPT以详细的事例介绍了一个个先进个人的不凡事迹,他们或是白衣战士、基层干部、一线建设者……,无一例外的是,在疫情肆虐的危急关头,他们挺身而出,不畏危险,不计得失地投入到抗疫斗争中去。给广大干部群众树立了榜样,做出了表率。PPT以感人至深的文字带领人们认识了榜样的力量,也对人们学习榜样有新的启迪。
该PPT以介绍《榜样6》为主题,内容上,该PPT模板详细介绍了几位榜样的光荣事迹。祁发宝,解放军部队队长,寸步不退,坚决维护国家领土。延巴特尔,让牧民脱贫,让草原变绿。魏德友,始终秉承“我为祖国守边防”的坚定信念。孙金娣,抗击新冠好能手,优秀党务工作者,七连屿党工委,建设美丽三沙,守好祖国南大门。陈定昌,我国精确制导领域主要奠基人和开拓者。黄大发,绝壁上凿出“生命渠”,张桂梅,点亮贫困女孩梦想。
PPT模板主要展示了以我身边的榜样为主题的校园队会,学习榜样乐于助人、严格要求自己的优秀品质,PPT背景颜色以红色、白色两种颜色为主,搭配简单的山水背景图,装饰以天安门、少先队员、五角星、红旗、花草、动漫人物等卡通元素组成,营造出天真可爱的生动氛围。PPT内容主要介绍了主题队会的流程:各小队汇报人数、中队长致发言词、向辅导老师汇报情况、指挥出旗唱队歌、主持人宣布活动开始,通过导入故事的方式,解说榜样的力量,最后以全体大合唱、节目表演完美落幕。
这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是甘德图的概况,包括作用特点,概述,基本特征。PPT的第二个部分向我们介绍的是历史发展情况等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是甘德图的主要内容等等内容。甘特图主要包括以图形或表格的形式显示活动。PPT的第四个部分向我们介绍的是甘格图的绘画步骤等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是应用示例。
该演示文稿以幻灯片的形式分两个部分呈现了三级联动工作机制的内容,方便相关部门的工作人员在使用PowerPoint时更好的了解三级联动工作机制的概念及方法。PPT模板的第一部分是三级联动工作机制,介绍了三级联动工作机制的概念以及种类如上下联动、横向联动和前后联动。第二部分是三级联动综合治理,呈现了相关的案例供我们参考,并介绍了三级联动综合治理的主要做法。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了制作青团的内容,方便我们在使用PowerPoint时更好的了解制作青团的步骤。PPT模板的第一部分是清明节吃青团,主要介绍了清明节的时间以及清明节吃青团的习俗。第二部分是我们需要什么材料,主要介绍了艾草500g、糯米粉250g、红豆沙500g、粽子叶10张、花生油30ml的内容。第三部分是制作步骤,主要介绍了制作青团的步骤,并且还配上了图片。
本套PPT模板在内容上分为样品管理制度、样品管理流程、样品管理注意事项、异常情况及处理共计四个部分;第一部分首先介绍了样品管理制度的目的和范围,以及各部门人员的职责,包括质量检测中心、实验室检测人员等;第二部分介绍了样品的接收、样品的标识、样品的确认等内容;第三部分介绍了样品管理的注意事项,包括样品管理制度要规范化、样品管理应建立唯一性标识等;第四部分介绍了异常情况的处理方法;
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