三年级语文花的学校教案(订稿版)

1.教师配乐范读课文。学生一边听一边用笔标注自然段序号，并画出课文不认识的字词。2.花的学校有不有趣呢？大家肯定也想自己去感受花的学校的奇妙，现在就请同学们自读课文，遇到不认识的生字根据注音拼读，争取把课文读通顺。3.指名学生分段朗读课文。（教师相机指导正音）4.教师出示生字新词，学生认读。落下 荒野 口笛 跳舞 狂欢 罚站 放假 互相 簌簌 衣裳住所 能够 猜出 扬起 双臂 急急忙忙5.教师提问：在读课文的过程中，有哪些词语是自己不理解的呢？提出来，大家共同讨论交流。相机解释学生指出的词语，重点理解下列词语：【湿润】土壤、空气等潮湿而润泽。【荒野】荒凉的野外。【急急忙忙】形容着急、匆忙的样子。【簌簌】文中是指风吹绿叶的声音。【互相】表示彼此同样对待的关系。