部编版小学语文四年级下册第26课《全神贯注》优秀教案范文

理清课文脉络第一部分：（1，2）罗丹全神贯注修改自己已经完工的雕塑作品。第二部分：（3，4）罗丹发现自己把茨威格忘在了一边。第三部分：（5）茨威格对这件事很有感触。3、按照阅读提示归纳成几个问题理解课文内容。问题：①介绍有关罗丹的资料。②课文讲了一件什么事?③画出表现罗丹工作时全神贯注的句子，并学习作者刻画人物的方法。（曲线部分由老师补充。）④理解“全神贯注”和最后一段话的意思。