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本次活动的总体思路:以新《纲要》精神为引领,借鉴建构主义、多元智能理论及做中学思想。从“看故事—→用身体动作创编故事—→表演故事—→分角色合作表演”四大块内容,由浅入深,由表及里,由此及彼,注重幼儿在活动中的主体地位,用幼儿感兴趣的方式表演的故事,从感知到体验到创作,充分调动幼儿的积极性。具体活动环节、时间安排如下:第一环节:观看动画课件,引发幼儿兴趣,引出本次活动的主题——“龟兔赛跑”。提出问题“兔子和乌龟比赛是谁赢了?”此环节为导入环节,预计用时5分钟。
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