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3、请小朋友将其节奏拍出来,什么样的节奏适合乌龟,什么样的节奏适合兔子。4、请一部分小朋友当乌龟、一部分当兔子,听音乐表演。二、引出小乐器(不光是我们小朋友喜欢表演,还有人想来参加,你们猜一猜是谁呀?)1、请小朋友来判定一下,哪一种作乌龟,哪一种作兔子,较适合。2、如:乌龟适合用铃鼓,那请你们用手把乌龟的节奏拍出来;兔子也一样,也请小朋友用手拍出来。3、请小朋友自选乐器:看哪个小朋友最聪明,能让自己的小乐器,不发出声音。4、听音乐用自己的乐器伴奏,看着老师的手偶:乌龟来了就用铃鼓敲,兔子来了就用串铃。5、交换乐器,饰不同的角色。三、表演请几个小朋友来分别饰演小乌龟和兔子,其余的人来为他们伴奏。最后交换。
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