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教学过程:一、组织教学 师生问好。二、聆听《小放驴》1、初听:乐曲表现了什么?使用了哪些乐器? 2、简介体裁:《小放驴》是一首在河北广为流传的民间乐曲。体裁属于河北吹歌。3、再听。分析:乐曲的主体部分,具有浓郁的河北民歌风格,它豪爽奔放,歌唱性很强。从结构上看,它采用了起、承、转、合的形式。4、复听,学生跟着想象。三、小结下课。教后记:由于学生的知识面的有限度,以及对其他地域生活方式、文化风俗等各种存在的差异,在对地方音乐特点的认识上也是有限的,所以只能尽可能的让他们知道在音乐上反映出的地方差异和特点。
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