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【课件展示】《秦朝中央集权制度形成的前提——秦的统一》【师】请学生先看一段影片资料《复活的军团》片断,然后结合初中学过的相关知识回答问题。【课件展示】影片资料(不要打开)(返回《秦的统一》,链接到《秦灭六国顺序》)【师】通过这张图片增强学生的空间概念,加深学生印象。【课件展示】《秦朝中央集权制度的建立》【师】这部分是本节内容的重点【课件展示】链接到《名词理解》【师】先让学生理解基本概念【课件展示】《三段材料》【师】请学生根据材料回答问题。教师组织学生分组讨论,培养学生“论从史出,史论结合”的意识和集体协作精神。学生讨论后派代表回答,教师加以引导得出答案。【课件展示】《至高无上的皇权》《秦朝的疆域和人口》【师】设问:秦始皇建立的专制皇权是皇帝集一切大权于一身,但历史上从未有过的广阔疆土,众多人口,又岂是这“有史以来最大的帝王”独自所能管理,那么,秦始皇是如何解决这一问题的呢?师生共同讨论后得出:秦始皇在中央设置了许多相应的职能部门去管理国家,并且让他们严密分工,各司其职,又相互配合,彼此牵制,最后军政大权完全操纵在皇帝一人手中。+
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