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活动1【导入】引导阶段: 通过播放动画片视频播放视频:《倒霉熊》, 同学们,你们喜欢动画片吗?谁来说说喜欢的理由? 总结并揭题:动画片因为它的风趣幽默,造型可爱深受大家的喜爱,今天就让我们当一回动漫形象设计师,体验一下设计动漫形象的乐趣。活动2【讲授】发展阶段 探索动漫知识,了解动漫基本常识及中外动漫形象的区别。1、“动漫一词的由来“随着现代传媒技术的发展r,动画和漫画两者常被合二为一称为“动漫”。另外“卡通”一词也是漫画与动画的合称,但有时常被用来特指美国动画。
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