《陶罐和铁罐》说课稿(最新)

四、说教法与学法教法：１．指导观察法遵照学生的认知规律，充分发挥文中插图的作用，以图带文、图文并茂，既激发了学生的兴趣，也自然地加深了对课文的学习。２．表演教学法对话部分是本篇课文最明显的特色也是教学的重点，特别是通过对铁罐和陶罐神情和语言的描写，把一个骄傲者和一个谦虚者的形象刻画得入木三分，是让学生进行感情朗读和表演的好材料。采用表演读，调动学生的积极性，诱发学生的情感，在语境中理解铁罐的傲慢和陶罐的谦虚，感悟寓意。