《夏日泛舟海上》教案(定制版)

一、组织教学 快乐有序学生听《太阳岛上》进入教室，教师利用课件为同学们展现《哈尔滨的夏天》的片段。二、创设情景 学唱歌曲1、导入：刚才老师给同学们看的是哪个季节的景色？我们都知道一年有四个季节，哪四个？你最喜欢哪个季节？为什么？2、我们大家都知道威尼斯是著名的水上城市。今天老师就带同学们去看看世界著名的水上城市。看威尼斯水景的课件听歌曲《夏日泛舟海上》。3、这部音乐作品什么地方最吸引你？（情绪、力度、速度、旋律、节奏等）4、教师范唱歌曲，请同学们小声跟唱。5、教师慢速弹旋律学生视谱练唱。6、放录音学生跟唱歌曲， 让同学们思考用哪种声音演唱歌曲最为合适？7、同学们用自然亲切的声音有感情的演唱歌曲。三、小组合作 激励评价1、4位同学一组自由组合，练习演唱歌曲。（同学们可吹奏口琴互相伴奏）2、请几组同学表演，评出表演最好的小组。