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教授新课1. 歌曲欣赏《青春舞曲》。(1)有这样一首作品,多年来久唱不衰,她热烈、欢快、奔放,当音乐响起,我们一定会深深的被他吸引,我们一起来听,歌曲的歌词是要告诉我们什么道理?是哪个少数民族的歌曲?(2)播放音乐。(《青春舞曲》音频) (3)学生回答问题: (珍惜时光;美丽的青春一去不复返;维吾尔族。)(4)全班同学齐声朗读歌词。2. 了解作品的相关音乐知识。师:这是一首维吾尔族民歌,歌曲中以哪些美好的词语来借景抒情,赞美了青春,嘱托我们要珍惜青春年华的欢乐情绪?(学生回答:“太阳”、“花儿”、“鸟儿”等词。)师:整首歌曲节奏鲜明,旋律优美,具有舞蹈的动感,歌词通俗易懂,又富有深刻的寓意,多少年来,成为人们久唱不衰的经典佳作之一。3. 学唱歌曲《青春舞曲》。(1)完整欣赏《青春舞曲》的歌曲录音,让学生感受歌曲欢快热烈,充满活力的情绪。(2)这首歌曲的音乐特点是什么?请从音乐要素上进行回答(曲调、节奏、速度、情绪等等)。学生回答:节奏密集;速度中速偏快;情绪欢快活泼。全曲的节奏轻快、跳跃、充满活力,具有维吾尔族民间舞蹈和模拟手鼓演奏的风格,曲调上下流动、偶有跳跃,显得十分欢快、流畅。
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