《乡间的小路》教案 (精美版)

教学过程：一、导入师：同学们，还记得我们曾学过的一首歌《校园的早晨》吗？让我们一起来回味一下，请跟音乐演唱。二、新课教学1、师：从刚才的歌声中，我感到大家非常喜爱这首歌，今天我们就来学习一首同样风格的歌曲《乡间的小路》。2、师：先来听听歌曲的旋律，感受一下它给你带来什么样的感觉？（轻松活泼）3、再听。师：演唱顺序是什么？4、最后聆听师：这首曲子分几个乐段？5、分段学唱A+B+A’，点出本段情绪（A段悠闲、B段飞扬）。6、难点练唱，听琴跟师模唱。7、引导学生完整地有感情地演唱。8、听不同版本的演唱，分析演唱形式。师：这首歌还有其他版本，让我们听听其他版本是怎样演唱的？和学生一起分析演唱形式，做出点评。9、表现歌曲，用不同形式唱。