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教学目标:一、知识与技能。1、感受、体验《阳关三叠》的音乐情绪。2、熟练掌握《阳关三叠》的主题旋律。二、过程与方法。1、通过听赏,引导学生分析歌曲背景,了解“三叠”的含义。2、以实践、创编等活动形式表现音乐,自己创设情景剧,展示学生对音乐的理解,并从中获得相互合作、参与音乐、表现音乐的乐趣。三、情感、态度、价值观。通过《阳关三叠》的学习让学生了解、体验中国古代音乐中的离别之情,培养学生对中国古代音乐的热爱。教学重点:一、熟唱歌曲的主题旋律。二、感受歌曲的背景,理解当时的人们的生活环境。教学难点:“遄行、遄行”八度的大跳,和附点节奏的准确。教学准备:多媒体、课件、录音机、磁带等。
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