上学路上 说课稿  (最全)

活动一：回顾上学路，初识交通信号 导入语：看，这里是大家上学、放学都要经过的路口。 1.找一找。是什么提醒着、指挥着车辆和行人？路上的车辆和行人是怎么做的？（ppt照片中显示：红绿灯、斑马线、禁止停车标志等并随机板贴相应图片。） 2.提问：上学、放学的路上，你还在哪里见过红绿灯、斑马线、交通标志？车辆、行人是怎么做的？ 小结：红绿灯、斑马线、交通标志，指挥着、提醒着我们的行为，它们就是交通“信号”。[活动目的与意图] 初步了解学生个人成长和参与社会生活必须的基本法律常识。教师从学生生活实际出发，将上学路上必经的一个路口，呈现在学生的眼前，为学生创造一个自主发现、探究学习的环境，并以此为起点，拓展到学生生活的各个场景。真实、熟悉的生活场景，一下子吸引了学生的注意力，激发了他们的学习兴趣，达到以趣求知，趣中乐学的效果。