大班语言《绿色的和灰色的》说课稿(最新)

五．说教法视听讲结合法：在整个活动中我采用了相关课件，利用动态的画面让幼儿感受作品中的意境，边演示课件边讲解，直接刺激幼儿幼儿的视听感官，使教学进行得活泼生动，激发幼儿学习的兴趣，同时也帮助他们理解作品内容。提问法：教师用提问的方法幼儿理解内容。六．说活动延伸1．课后在表演区让幼儿表演诗歌内容。2．在日常生活中，引导幼儿观察哪些事情可用绿色表示、哪些事情可用灰色表示。组织开展“我是绿色小天使”活动，让幼儿在实际行动中进一步体验绿色的美好