学校各种规章制度(定制版)

2、进一步抓好教师现代教育信息的培训，素质教育理论与实践的培训。进一步提高教师的现代教育理论与技能，更好的服务于教学。3、抓好教师的基本功训练。在原有的基础上，进一步加强教师语言文字的规范化，正确使用普通话的培训。更好的服务于教学。4、进一步抓好教师课堂教学基本功的提高。定期举办各种类型的评优课、观摩课，促进教师教学能力的提高。5、积极创造条件，鼓励教师在职进修。提高教师的文化素质。6、有计划的组织教师外出参观学习，达到取长补短，提高自己的目的。7、进一步抓好青年教师的培训，使其尽快成长，成为教育教学的中坚力量。8、保证教师每学期参加现代教育技术培训不少于15学时。教室电教设备管理制度1、教室电教设备是学校开展电化教学的主要工具，不得用于其它活动。2、教师应掌握各设备的使用方法，使用前应认真检查仪器设备的完好程度，使用时严格按仪器设备的操作规范操作，时刻注意设备运转情况，如有问题，应立即停止使用并通知管理人员处理。3、各班班主任为本班电教设备的第一责任人，如造成丢失或损坏，影响正常使用，将视为教学事故。因违章操作造成人为损坏及不良影响者要照章赔偿，学校将视其情节轻重，纳入学期量化考核。4、对设备定期清洁，清洁时要用干燥的抹布擦拭电视机外壳，切忌用湿巾清洁，预防短路。5、老师所领取的录音机，要注意使用方法，规范操作，尽量避免学生提拿和使用。平时做好防尘、防摔、防水的措施，防止人为的损坏，有什么问题及时通知电教室，造成人为破坏的要按章赔偿。电教器材借还制度1、设置电教器材借用记录簿2、借用电教器材时，必须写好借条，归还时必须以消借条为凭。3、借用人必须是直接使用教师，不得让他人或学生代借。4、借用电教器材时，应先试用，确保无损坏再借。若有损坏，而不影响使用也要在借条上注明。5、器材借走后，若出现损坏，由借用人负责报告电教室，以便及时查出故障，予以维修。若是由于操作不当或保管不善而出现故障，负责人承担一定责任或赔偿。6、电教资料电教教材，借用后，一周内归还，并消除借条。电教器材维修制度1、设置电教器材软件损坏、维修记录簿。2、学校要有电教器材室存放电教器材。3、电教器材五机一幕安放在教室指定位置。4、使用电教器材前必须看明白说明书或向电教负责人询问，若有损坏及时向电教室报告。5、电教器材表面要保持清洁。6、电教软件等电教教材，不得用手触摸胶片、磁盘裸露部分，不得放在磁场、高温、阳光或潮湿的地方，使用完毕及时用软件盒装好。7、电教教材用后后，及时从机器中取出，不得长时间滞留于机器中。8、每学期安排两次对电教设备进行统一检修、保养、维护多媒体教室使用规则