幼儿园大班社会活动教案：我会交朋友（完美版）

二、教师和幼儿到同龄班活动。1、教师：今天，我们到大×班去活动，每个小朋友要找一个新朋友，和他（她）一起在区域里活动。 2、幼儿在同龄班里自主活动，并寻找新朋友。 3、教师注意观察幼儿的交友情况，例如：很快能交到朋友的，不停地换朋友的，一直和一个朋友进行交往的等。 4、教师重点帮助没有交到朋友的幼儿，让他们学习交朋友的方法。三、幼儿回班讨论、交流。 1、教师：你们交到朋友了吗？他（她）叫什么名字？你用什么方法交到朋友的？ 2、幼儿交流。 3、教师和幼儿讨论所观察到的三种交朋友的情况，并提问：哪一种是最好的方法？ 4、教师和幼儿讨论：想交到朋友应该怎么做，可以说些什么？可以做些什么？ 5、教师和幼儿共同小结：交朋友要大方，首先要介绍自己，然后主动地向别人说出你的想法，询问朋友的名字并和他（她）一起玩。活动延伸：　　 教师利用游戏、劳动或运动会等时间组织幼儿和交到的新朋友一起活动。