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过程: 1、幼儿自由讲述交流学了哪些民间游戏,事先用符号表示出来。 2、去社区和爷爷奶奶一起做游戏,爷爷奶奶年纪大了可以玩些什么民间游戏 (1)按自己画的游戏图示,选择游戏内容。 (2)选择适合爷爷奶奶大家一起玩得有些内容,并按次序排列。 (3)这些游戏一下在来不及做,爷爷奶奶还要教我们一些其他游戏,选择四种,游戏需要些什么东西呢? (4)将游戏符号前后的顺序串起来帮助孩子梳理归类。 (5)学说礼貌用语。 幼儿自由谈论看见老人可以说些什么话。(第一次已经和爷爷奶奶互相介绍过自己,做好朋友了,那么今天再次见到,你怎么打招呼呢) 3、外出和爷爷奶奶一起做民间游戏。 4、欣赏爷爷奶奶表演的中国戏曲,也可以尝试模仿着跟唱几句,我们也为他们表演自己准备的节目。 5、送上自己做的有中国特色的小礼物。
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