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②吃过鱼、肉放出来的屁是什么味的? ----教师进行小结。 3、组织幼儿讨论:放屁好不好?了解放屁和身体健康的关系。 ----让幼儿大胆地讲一讲自己的看法,还可以提问: ①病人开刀后,放屁好不好? ②黄鼠狼放屁有什么用? ③如果有屁憋住不放,好吗?会怎么样? ----教师小结。 4、讨论:如果自己想放屁,或听见别人放屁,应该怎样做?教育幼儿放屁不必害羞,小朋友不要憋,不有嘲笑别人。 这些问题太敏感了,一提出来教室里就炸开了锅,热闹非凡。 对于这部分知识,有些孩子还是很认真的在听,但教师里的讨论声始终没断过。 于是,我直接让孩子开始讨论,让他们讨论的差不多了,我再进行第三部分的讲解。 活动反思: 对于这样敏感的课,要想安静的上完是不可能的。不过让孩子偶尔有这样的一番激烈的讨论也不错,看着孩子们开心的讲着,笑着,我的心情也好极了。
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