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三、引导幼儿装饰坦克,启发幼儿在坦克的身体和车轮上进行装饰 四、教师交代任务,幼儿操作: 1、你想怎么装饰坦克? 2、鼓励能力较强的幼儿画坦克并用线条进行装饰,还可以在坦克旁添画其他物体。 五、展览幼儿作品 1、鼓励幼儿说说是什么变成了你的坦克?对幼儿表现的坦克从线条装饰的角度进行简单的评价。 六、游戏:军事演习
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