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4、消灭污染,消灭最可怕的白色污染——塑料袋。找出代替塑料袋的最好材料。5、激发幼儿制作的愿望,使幼儿积极的投入。6、欣赏纸袋,启发幼儿观察它们外形特点,装饰上表现的不同风格。7、引导幼儿进行设计,提醒幼儿在提包外形设计上进行大胆的突破,制作出新、奇、特与众不同的纸袋。8、分组设计制作纸袋,提供半成品,成品及其制作图解,供幼儿参考。教师巡回指导,针对幼儿情况给予提示和帮助。9、展示幼儿作品,集体评出创造奖、精品奖、时尚奖。说出获奖幼儿在设计制作上的优点,并为幼儿祝贺。10、做一名环境保护宣传员,宣传纸袋给人们带来的益处。 活动延伸:组织幼儿玩角色游戏,《纸袋商店》
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