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4、师生共同示范——登长城 T:山头可以一个一个画,也可以连成一片。画最近的山头、烽火台和一边的城墙。C:画另一边的城墙(注意城墙与山坡的垂直,不让城墙倒塌。)T:添画烽火台和城墙 C:画稍远的山头 二、创作联想 1、今天大家来做登长城比赛,谁画到最后一个烽火台就是好汉。 2、引导幼儿画上许多山头,把长城画得长一些。 3、注意城墙与山坡垂直,不要倒塌。当幼儿画到最高峰时,启发想象往下会看见些什么,并进行添画。 三、引导评价 今天每个小朋友都登上长城了,真了不起,长大后一定会登上真正的长城,看到我们故乡的美丽。
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