Word格式/内容可修改
4、理解歌词内容(1)用问答的方式引导幼儿理解歌词。(2)幼儿扮演老公公,按节奏学说歌词。5、学唱歌曲(1)让幼儿试着在音乐的伴奏下填词唱歌。(2)引导幼儿用清晰的歌声表现风趣、可爱的老公公。6、根据歌词表现动作(1)鼓励幼儿大胆地运用身体动作、表情等表现老公公的形象。(2)请一名幼儿扮演老公公,其他幼儿观看。(3)男孩扮演老公公,女孩帮助男孩化装,“老公公”摔倒时,女孩扶起“老公公”。(4)教师、幼儿扮演“老公公”共同表演。7、老公公在音乐声中自由散步走出活动室。
转载请注明出处!本文地址:
https://www.mikeppt.com/wd/20221113152949669.html