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三、活动准备: 1、各种品种的菊花,并布置成公园的场面。 2、写有10以内数字的卡片 3、菊花茶 4、制作菊花的各种材料 四、活动过程: (一)去公园。 1、 秋天到了,最近,我们贝贝公园正在进行菊花展,今天老师带你们到贝贝公园去秋游,观赏菊花展,你们高兴不高兴呀? 2、 买门票进公园:到贝贝公园是要门票的,门票价钱是10元,请小朋友们拿好钱去买门票了。 3、 幼儿拿钱。(任意两张合起来是10,并请一名老师做检票的阿姨。) (二) 分组欣赏菊花。 1、 哇!这么多菊花,好看吗?一会儿可以请小朋友们自己和好朋友观赏一下,观赏的时候小朋友们可以去看一下,这些菊花有什么不一样的地方,也可以去闻一闻,是不是有香味? 2、 幼儿分组欣赏。(注意引导幼儿观察菊花的外形、颜色。) 3、 集中、交流、讨论。 (1) 请幼儿与同伴互相交流观察的感受,说说各种菊花的不同之处及菊花的美丽之处。 (2) 请个别幼儿说说这些菊花形状、香味及它们的不同之处,并要用一句好听的话来形容一下菊花的美。 (三) 了解菊花的功用。 1、 快来呀,这边叔叔阿姨还给我们准备了菊花茶,我们一起去品尝一下吧,我们在品尝菊花茶时可以问一下叔叔阿姨菊花茶是怎么来的,菊花除了做菊花茶外还可以做什么? (药用价值:对高血压、高血脂、及动脉硬化有良好的治疗效果。菊花枕:菊花枕清香芬芳,既能助人入睡,还能使认清醒后不再昏睡。洗眼方:清水洗净后以之洗目,可起清洁杀菌作用。菊花火锅:清香爽神,分外可口,主要用于头昏、眼干涩等症状。) 2、 幼儿自由品茶,向“叔叔阿姨”了解菊花的功用。 (四) 分组制作菊花。 1、 瞧!那边叔叔阿姨们还给我们制作了一些菊花的作品,我们去看一下好不好? 2、 “叔叔阿姨”也给我们小朋友们准备了一些材料,请我们小朋友一起来制作,你们愿意吗?做完后你们拿好自己的作品老师给你们在菊花展上留个影。 3、 幼儿分组制作。 (1) 画菊花:提供油画棒、纸、棉签和颜料,幼儿自由画菊花。 (2) 制作菊花:提供剪刀、彩色纸、固体胶、铅笔等,制作菊花。 (3) 菊花粘贴画:提供毛线、双面胶、剪刀,粘贴菊花。 (五) 结束。 1、 拿好作品在菊花展留影拍照。 2、回“家”。
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