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3、出示信封玩偶,让小朋友观察后,大胆猜测讲述玩偶做法。 4、幼儿尝试制作,并进行装饰,要求与众不同。教师巡回指导。 5、幼儿和信封玩偶一起玩活动。 活动指导: 1、自制信封也可安排为另一活动。 2、幼儿学会了制作一个信封玩偶后,可依次类推,制作装饰不同风格的信封玩偶。
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