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二、复习巩固几何图形 1,教师从小箱子摸出圆形,请幼儿猜猜圆形会变成什么?有几个? 2,请两位幼儿上来从小箱子里分别摸出正方形、三角形,并猜猜分别会变成什么? 3,教师出示小鸟,请幼儿说说这只小鸟是用哪些图形拼成的?三、游戏“图形变变变” 1,请你们来试试用两个三角形宝宝能拼成什么图形?(教师观察幼儿拼的结果,并在黑板上演示给大家看) 2,我们来比赛,用四个三角形宝宝拼一个正方形,看谁拼得最快。四、幼儿操作活动 请你们用小筐里的几何图形,给小鸟造一间漂亮的小房子,小房子旁边要有树,比比谁设计的小房子最漂亮。五、请幼儿展示自己的作品,并说说自己设计的房子用了哪些图形?
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