大班数学教案：认识星期（看月历）(最全)

3、初步了解星期与人们的关系，感知星期排列的有序性。　　 （1）一个星期这几天是怎样排列的？　　 （2）星期与爸爸妈妈和我们小朋友有什么关系？　　 （3）游戏：找一找星期几不见了？（老师请幼儿把眼睛闭上，抽掉一张，让幼儿猜一猜星期几不见了？）　　4、让幼儿观察台历，通过观察进一步巩固对星期的认识。　　 （1）观察自己带来的台历，数一数一个星期有几天，这个月有几天？　　 （2）教师任意说出日期。让幼儿找一找是星期几？　　 （3）教师说出具体的位置，让幼儿圈出日期，再告诉大家。如：第一个星期三是几号？第三个星期五是几号？　　 （4）一年有几个月？请幼儿翻翻数数再告诉大家。　　二、操作活动。　　 1、引导幼儿观察月历，请你给第一个星期日涂上红色；给第三个星期二涂上黄色，再给小鼠咪咪的生日——第四个星期四画上一颗五角星。　　 2、观察画面，说说图上有什么？请你将同类实物圈在一起，在写上相应的数字。